Adeu Birhan, hola Fitawrari

L'escola Birhan és un capítol que es tanca dolorosament per a Mediterrània. Perllonguàrem fins a finals de febrer la decisió de suspendre l'ajuda, perquè poguessin decidir el que volien fer amb els membres indesitjables del comitè de l'edir . Doncs bé; han preferit que els indesitjables segueixin en el comitè i que cessem l'ajuda . El poder d'aquestes persones és molt superior a la solidaritat amb el qui poc o gens té. Dins del dolent, alguna cosa positiva: l'escola continuarà oberta. Cada família pagarà 20 birrs (1 euro) a les mestres. Els deixem l'escola muntada, amb material i mobiliari. Sabem que hi ha nens (creiem que uns 50) que han hagut de deixar l'escola perquè no poden pagar res. Fins i tot entre els més desfavorits d'entre els desfavorits hi ha classes. Però volem mirar cap a davant i comencem una nova etapa amb la Fitawrari school, l'escola pública d'Akaki on van la majoria de nens que surten d'Abugida. A més dels banys i la pavimentació del camí d'entrada, ens hem fet càrrec del material perquè arrenqui el preescolar de la Fitawrari: 1750 euros. El bon nivell dels nens d'Abugida els ha fet prendre la decisió de posar un preescolar. Tant de bo que en més escoles públiques pugui haver-hi més preescolars. També ens hem fet càrrec de pagar a dos mestres i el material que servirà perquè 50 nens majors, que mai abans han tingut l'oportunitat d'anar a escola perquè es dediquen a labors del camp i pertanyen a les classes més humils, aconsegueixin el nivell durant els sis mesos següents que els permeti començar amb la resta del grup el proper curs. A això hem destinat 710 euros A Etiòpia el nivell que es té d'educació és tan important, que els etíops es defineixen com el curs fins que han arribat: segon, tercer, cambra, etc etc. Un sol curs és important, implica una diferència. I si no has anat mai a l'escola, les teves oportunitats lògicament seran mínimes, inexistents. És molt difícil sortir del cercle de la pobresa que comporta ignorància i de la ignorància que comporta pobresa, que es retroalimenten entre si. I per això aquests nens i nenes majors representen el futur, l'esperança de canvi. Perquè a Etiòpia tots els nens volen anar a escola.